图片说明：一个老师与蜗牛散步的情景，象征着老师对特殊儿童的耐心陪伴。
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“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛
——案例分析 |
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参赛作品名称
《蜗牛牵我去散步》 |
参赛 作者 陈老师 |
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省市+单位名称 |
新疆维吾尔自治区五家渠市101团恩美幼儿园 |
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案例背景 案例描述 一个关于特殊儿童YY在幼儿园的成长经历。 |
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案例分析 对YY的特殊行为进行分析，探讨其可能的原因和解决办法。 |
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案例措施 针对YY的特殊情况，教师、家长及幼儿园采取的具体干预措施。 |
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案例总结 YY的成长经历启示我们，特殊儿童需要更多的耐心、理解和支持。 |
评委点评：文章通过具体的案例，生动地展示了教师如何对待特殊儿童，如何进行家长工作，以及如何用积极健康的心态面对特殊儿童。文中记录的点滴，充分反映出教师对特殊儿童的爱，让人感动，给人启迪。案例事件典型，作者能够依据相应的理论加以分析，且分析到位。
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